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灘中学校 4. 桜が丘中学校 4. 神戸大学 の附属学校再編計画により創立された。編成前に存在した 附属住吉中学校 ・ 附属明石中学校 （それぞれ 年 創立）は、年度より生徒募集を停止し、年3月に廃止された。. ウィキポータル 教育 ウィキプロジェクト 学校. 国公立大学への合格者数 東京大（現役） 4 （4） 京都大（現役） 10 （9） 大阪大（現役） 12（11） 神戸大（現役） 13 （6） 大阪市立大（現役） 3 （3） 大阪府立大（現役） 3 （2）.

佐賀県立佐賀農業高等学校 ＊. 思春期を高校受験に分断されないという特色を活かし、継続した心身の発達を図っている。そのような特色を活かして「ゆとり」のあるカリキュラムを編成し、観察・実験、調査・見学・フィールドワーク、ものづくり等の体験学習を積極的に取り入れている。特に、4年生で行われる インターンシップ 学習では、神戸大学の協力のもと、大学の研究室でインターンシップ学習を行うことが可能であるほか、任意で希望する企業・団体・個人経営との合意があれば、インターンシップ先は生徒が自由に決めることも可能。また、中学生から高校生までの幅広い年代が集まっていることを活かし、幅広い集団のなかでの交わりを重視してリーダーシップや協調的態度を養う。.

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双葉中学校 4. ページ ノート. 県立 和歌山県立田辺高等学校. 東条中学校 4.

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神戸大学附属中等教育学校 Kobe University Secondary School. 県立 青森県立青森高等学校.

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例年通り、大問4題の出題であった。かなり難易度の高かった昨年度と比べると、スタンダードな問題が多くなり、難易度も落ち着いたものとなった。例年、大問1は5題の小問集合で、ここでしっかりと得点をしておきたい。 今年度は大問2以降はすべて会話文であった。大問2は丁寧にかき出して調べる力が、大問3はデータをしっかりと読み取る力が試された。大問4は問い方が異なっているが、すべて同じ内容が問われていることに気づくことができるかがポイントとなった。 今回の適性検査では理由説明の問題が出題されなかったが、頻出であるので簡潔に書く練習など、対策をとっておく必要がある。. 報徳学園中学校 4. 武庫川女子大学附属中学校 4. 日本の国立中等教育学校（ 全附連 中等教育学校）. 国際的視野を持ち未来を切り拓く、真理探究の精神に富んだグローバルキャリア人を育成する。 「見つける力」「調べる力」「まとめる力」「発表する力」の４つの力とそれらを総合する「考える力」を、教科の学習はもちろん、「Kobe ポート・インテリジェンス・プロジェクト」をはじめとする教育活動全体を通じて育成する。.

及川 徹 岩泉 一